七年级班主任寄语简短有内涵。
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1、对那些在教学中帮老师忙前忙后的同学，我要说“谢谢”；
2、你的每一点进步，老师都看在眼里，喜在心上。只要你继续严格要求自己，不断完善自己，你就会将心中的蓝图变成现实!
3、一学期来，我也发现了大家学习上主动性还是不够班主任寄语，总是疲于应付作业，久而久之，找不到学习的乐趣；在日常班级工作中老师在不在表现不一样；有个别同学还管不住自己，有违纪现象。
4、爱迪生制造电灯时经历了一千多次的失败，每一次失败时他总是欣喜地告诉自己，我很高兴，这次失败让我知道这种材料不适合。孩子们，如果我们以一种积极的心态看待失败，每一次的失败都是宝呀。我的孩子，你将来要走的路会很长，学会从失败中吸取经验，学会用平和的心去看待失败，因为失败是成功的起点。
5、如果说，真的是前世的五百次回眸才换来今生的擦肩而过。那么我经常会思考一个问题，我们相遇在七班，相识在七班，相知在七班，前生得擦了多少次肩呢？感谢缘分让我拥有你们这一帮可爱又可气的学生。我们相处已是第二个年头了，在这一年多的时间里，我们为我们的梦想流汗流泪，为我们的成绩欢呼雀跃，为我们的失败伤心难过……喜欢看你们写的周记，因为那里面都是你们想要对我说的话，很多次也想像你们一样，写一篇文章诉诉自己的心里话，就借此机会一吐为快吧。
6、初中阶段是人一生中的一个重要转折点，在这一时期，你们会第一次清楚地认识自我，初步树立理想。从进入这个校门那天起你们就不再是幼稚的小学生了，已经成为懂事情，守纪律，有理想的中学生了。不管小学时期你的经历如何，获得多少奖励和犯过多少错误，这都已经成为历史。现在，你们每一个人都站在零起跑线上，都是一张崭新的“空白页”。至于在这张白纸上如何描绘，我想大家心里已经有了答案。初中学习和小学不一样，不仅知识程度加深加宽，而且学习方式也更趋向自主和自觉化。但是同学们不要有任何担心害怕，只要听老师的话，努力学习，那么，你会在初中时期过得非常充实而愉快，从而让自己的初中生活成为一生中最值得回忆的日子。
7、老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。学习犹如逆水行舟，不进则退。相信你会再接再厉，更上一层楼。
8、当你放慢奔波的脚步，平复等待的焦急，才会有更多的时间和耐心来思考孩子的教育和人生。因为教育的艺术不在于传授本领，而在于唤醒和鼓舞。南开的教育从未否定学业和成绩的作用，南开的教育还强调不断唤醒孩子的自律、自觉、自省，激发他们潜藏的能力、志趣、爱好，用“无用”的阅读、思考、交流来充实更加厚重的人生。
9、同学们，你们要想把一个崭新的自我展示在新同学面前， 就必须做好两个方面：纪律和习惯。
10、常问问自己：“我是谁” 、“我来做什么”、“该怎么做”。你将认清自己是一名学生，学习就是你的天职。
11、生活中大家学会了坚强和忍耐；
12、是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。
13、同学们，到了中学要注意哪些学习方法呢?
14、我觉得需要对同学们说一声“谢谢”：
15、你关心班级，乐于助人，是老师的好帮手，是同学们的好榜样。
16、第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿着书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上作为重点听，这可以提高我们的听课效率，培养自学能力。
17、体罚和惩罚的区别不在于是否打学生，而在于是否伤害学生。合理的惩罚是一种教育策略，教师应该有惩罚的权利，也应该合理的使用惩罚，惩罚的真正意义在于爱。
18、进入初中，就是一个新的环境，接触新的人，你的所有过去对于他们来说是一张白纸，这是你最好的提升或重新塑造自己形象的时候，改掉以前的缺点，进入一个新的环境，应该以全新的形象出现。 以前的缺点，不表现出来，那你就没有这个缺点，坚持一段时间，你就会克服这个缺点。因此，你要时时刻刻约束自己的行为。
19、放慢孩子成长的节奏，才是对生命的尊重。患得患失、急功近利的教育只会让孩子在拘谨的狭小空间里迷失自我。亲爱的父母们，成长的生命需要的从来都不是一个结果，而是在过程中享受着属于自己的乐与苦、喜与悲。
20、亲爱的同学们，进入中学之后的第一个寒假已经结束，作为班主任，我见证了大家一学期的成长和进步。我对同学们在一学期中的表现感到满意。
21、一个学期过去了，你的付出得到了回报，你的成绩让老师感到欣慰，也让家长感到高兴。但是，我得提醒你：不要骄傲，不要自满，再接再厉，你的前途一片光明!
22、当他们走出南开以后，不会因为生活的艰辛而失去创造的灵感，不会因为大学的自由而变得松散怠惰，也不会因为前途的迷茫而失去心中的信念。他们知道一个理想的实现需要漫长的过程、静静的等待;一段芳华的润育需要破茧成蝶的生命周期。
23、同窗们，你们的到来又为我们中学注入了新鲜的血液，老师最喜欢和你们一起生长。课堂上你们那一双双纯洁信任的目光是我净化心灵、去除烦恼的最佳源泉。走近你们的心灵世界，我经常听到的是你们银铃般的话语，看到的是灿烂的笑容。在你们的心灵深处，有着更丰富的情感世界，我愿意用自己的心灵温暖你们的心灵，关注你们的生长，关注你们的喜与悲，与你们停止情与情的交流，心与心的碰撞，这就是我作最大的心愿！
24、新学期，新希望，希望每个同学能保持上学期养成的各种好习惯，改掉一切坏习惯，自己所在的集体引以为荣。 衷心祝愿我活泼可爱的学生：在新的一年里，所有的期待都能出现，所有的梦想都能实现，所有的希望都能如愿，所有的付出都能兑现！
25、前段时间我听班里的任课老师说：“你们经常要求任课老师在我面前表扬你们。”说实话，听了这些话我既开心又担心，开心是因为我知道你们每个人都是有上进心的孩子，不希望被批评，希望得到认可；担心是因为我怕你们因为现在的我对你们太严而疏远我。真的，当我在周记中看到你们说，“好怀念以前那个萌萌哒小班”，“现在的小班怎么跟变了个人似得”等等这类话时，心里酸酸的；而当我们在活动课上一起跳皮筋、打乒乓球时，我是最开心的。
26、这场比赛让我们学会如何面对失败。失败乃兵家常事，我们的人生中将会面临着种种失败，我们也是在一次又一次的失败中积累更多经验，为下次的成功积蓄力量。失败真的并不可怕，可怕的是失败时我们无法正视自己。失败已经是过去时，如果我们能够在失败中进行总结，那么失败便成了一笔不可比拟的财富。
27、诚实，谦逊，纯朴，大方，爱集体，有礼貌，你是个品学兼优的好学生。看到你开开心心地生活，看到你快乐快乐地成长，我仿佛看到了你美好的明天。
28、最后，希望你们珍惜初中三年的分分秒秒时间，走好初中三年中的每一步路，争取人人成为品学兼优的初中毕业生。
29、对那些在学习中对同学悉心帮助的同学，我要说“谢谢”；
30、在这个过程中，没有任何人能成为孩子的替代者。优秀的父母只会营造环境，提供契机;成功的父母只会在漫长的岁月中享受养育孩子的快乐。因为，孩子是父母一生中最美的礼物，也是父母命运中最持久的陪伴者。
31、最后，老师想对你们说：无论是老师给你们的一个微笑，还是轻轻的一个拍打，或者一个嗔怪的眼神，又或者一句严厉的批评，一句句苦口婆心，那都是我发自内心的对你们的爱。你们是幸福的，老师就是快乐的；你们是进步的，老师就是欣慰的；你们是成功的，老师才是优秀的！
32、老师会是你的朋友。老师不仅是教授你知识的人，也是能指点你前进和做人的长者，因此尊重老师要牢记，看见老师问声好。严禁顶撞老师。有不同看法，课下找老师沟通，和老师说话
33、因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明 !老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!
34、合格、优秀的中学生的标准是什么？除了学习之外，行为规范的表现也是重要的一个方面，热爱学校、热爱班集体、乐于助人、有爱心、有礼貌，如果你具有这些品质，你也很优秀。
35、你是一个很有潜力的好孩子，也是一个很有上进心的好学生。老师相信：明天的你会更加优秀!
36、同学们喜欢你的热情助人，老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神。所有关心你的人都在为你祝福，为你喝彩!
37、作为你们初中的第一任班主任，我希望你们在各位老师的下，树立远大理想，陶冶高尚情操，使自己成为一个对国家对社会有用的人才。
38、这个学期，我们将继续实行小组量化管理制度，各负其责，各尽所能，既要搞好小组竞争，也要注重班级团结。记住我们的班训，那就是：让别人因为我的存在而幸福！
39、成长永远都是一件不急于求成的事情。当我们对孩子成绩患得患失的时候，引导孩子整理知识、系统分析，或许远胜于空洞的鼓励或责备;当我们忙着催促着孩子完成作业，培养孩子的契约精神，赏罚分明，或许更能锻炼孩子的自理能力;当我们周末呆在家里苦了自己，也累了孩子的时候，或许一次爬山更能换回一家人大好的心情。
40、天才只会播下种子，而不会带来知识和美德。这些种子需要培育，而发展必须通过教育和培育来实现。
41、老师很喜欢你，不仅是因为你的成绩好，更重要的你做任何事都认认真真，踏踏实实。在班级工作中，关心班级，乐于助人，是老师的好帮手;在学习生活中，你是同学们的好榜样。
42、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现!
