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中秋节几月几日

发表时间:2024-10-07

中秋节几月几日(优质八篇)。

在学习、工作、生活中,大家都用到过灯谜吧,在古代,百姓都去看灯、猜谜语,文人们则饮酒、赋诗、答对。其实,猜灯谜与猜谜语一样,广为流传的灯谜都有哪些呢?下面是小编整理的有关中秋的灯谜,仅供参考,欢迎大家阅读。

中秋节几月几日 篇1

主题目标:

1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历,知道中秋节又叫团圆节。

2、了解中秋节人们的活动,让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐,感受中国人的文化习俗。

环境创设:

和幼儿一起布置中秋的大型壁画,其中有月亮的变化、宫灯。

悬挂灯笼,水果图案营造热闹的节日气氛。

展示幼儿 在节前观察月亮、绘制出的"月亮变化册"。(事先发放记录单)。

区域活动:开开心心来中秋

(1)绘画:提供水果图片,供幼儿绘画之做好吃的水果。

(2)泥工:橡皮泥,供幼儿制作月饼。

(3)美工:提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼 。

(4)制作灯笼:运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材,做一个灯笼。

家园共育:

有条件的家庭,晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮,并讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋的古诗。

与幼儿一起准备一个灯笼,最好是共同制作的。

督促幼儿节前节后连续观察月亮,并记录月亮的变化。

活动过程:

(一)活动目标:

1.认识传统节日中秋节,知道其来历及有关习俗。

2.体验分享、合作的快乐。

3.能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。

活动准备:

1.有关月亮的图片、动画、故事传说。

2.活动前与幼儿一起布置活动室,悬挂月亮变化图。

3.每个家庭准备一个月饼带来。

(二)活动过程:

1.猜谜:"有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像只圆盘,有时像把镰刀。"请你猜猜是什么?

出示图:月球 结合孩子们的观察记录讲讲月亮的变化。

2.介绍中秋节的.来历:

古时人们将一年分四个季节,八月正好是秋季中的一个月叫"仲月",八月十五是这个月中间的一天,所以叫中秋节。这天晚上,月亮最圆最亮,人们吃果实赏月,也希望生活像月亮一样圆圆满满。

师:中秋节还有很多美丽的传说和故事,请小朋友讲一讲。

教师完整讲述中秋节的美丽传说。

3.人们怎样过中秋。

1)请小朋友说说你们准备怎样和爸爸妈妈一起过中秋节?(请幼儿和家长讨论,由幼儿回答)

2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?

4.吃月饼,共同分享快乐。

1)师:你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道,小朋友最爱吃月饼,今天大家带来了各种各样的月饼,那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。

2)教师简单小结,月饼的分类

3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》,边听音乐边分享月饼,体验与父母、同伴、老师一起过节的快乐。

中秋节几月几日 篇2

有关中秋的灯谜

1、中秋归来(打一词牌名)

2、嫦娥下凡(打一花名)

3、中秋菊开(打一成语)

4、明月照我还(打一明代人名)

5、举杯邀明月(打一礼貌用语)

6、寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语)

7、华夏共赏中秋月(打一旅游用语)

8、中秋度蜜月(打一成语)

9、清风拂面中秋夜(打一四字常用语)

10、一轮明月挂中天(打一四字股市术语)

11、举头望明月(打一中药名)

12、中秋月饼(打一电脑名词)

13、中秋别后重团圆(打一影片名)

14、中秋望月(打一《红楼梦》诗名)

15、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)

答案是:

1、八归

2、月季

3、花好月圆

4、归有光

5、赏光

6、水袖

7、观光

8、花好月圆

9、明月清风

10、日涨盈亏

11、当归

12、软盘

13、第二次握手

14、贾语村的,《对月寓怀》:时逢三五便团圆,满把晴光护玉栏.天上一轮才捧出,人间万姓仰头看。

15、一节复一节

有关中秋的灯谜2

减肥绝招 (打一宫女) 嫦娥(常饿)

再烧红烛看新娘 (打一常用词) 重点照顾对象

确保航空安全 (打一成语) 机不可失

劳动节、国庆节 (打一成语) 一五一十

不弄明白不罢休 (打一昆虫) 知了

铁拐李求见 (打一四字足球术语) 临门一脚

男人没烦恼 (打一食品商标) 喜之郎

女大十八变,越变越好看 (打一成语) 成人之美

有色人种受歧视 (打一成语) 不白之冤

中秋菊盛开 (打一成语) 花好月圆

明月几时有 (打一电脑名词) CD光盘

十五的.月亮 (打一成语) 光明正大

太阳西边下,月亮东边挂 (打一汉字) 明

月亮底下看影子 (打一成语) 自高自大

三十六计皆用尽 (打一成语) 无计可施

喜获双胞胎 (打一成语) 一举两得

九千九百九十九朵玫瑰 (打一成语) 万无一失

一路平安 (打一中国地名) 旅顺

重男轻女 (打一中国地名) 贵阳

风平浪静 (打一中国地名) 宁波

高度危险 (打一深圳地名) 蛇口

看望同窗 (打一歌星名字) 张学友

最长的一天 (打一成语) 度日如年

山雨欲来风满楼 (打一词迷) 一气之下

举世皆浊我独清 (打一成语) 一尘不染

破烂王致富改行 (打一成词) 一发不可收拾

书中自有黄金屋 (打一成语) 一本万利

睁只眼。闭只眼 (打一成语) 一孔之见

唱完红脸唱白脸 (打一成语) 一干二净

中秋放假,明天上班 (打一成语) 一不做,二不休

有关中秋的灯谜3

(1)两别相思又十载 打食物名

(2)木兰之子 打食物名

(3)两情经由恳谈来 打一物理学家及其理论

(4)双打 打文学名词一

(5)两鼎足势成魏蜀吴 打数学名词一

(6)老华侨重返故里 打数学名词一

答案:1豆豉 2花生 3爱因斯坦相对论 4对仗 5三角形 6求根

有关中秋的灯谜4

1、非典,非典,携手清除(打一字)

2、看上去很美(打一我国足球运动员2字)

3、“玄德请二人到庄”(打2字古礼仪用语)

4、遮住了花容月貌(打3字出版新词)

5、七日速变俏姿容(打一影星名)

6、宾客尽脱帽,洒泪来反思(打一音乐人,2字)

7、细雨如丝正及时(打古称谓二)

8、玄德先来,云长未到(打一田径运动员,2字)

9、此章节错误较少(打5字口语)

10、元宵隔日始营业(打4字出版名词,纸张类型)

谜底:

1、排

2、张帅

3、备座

4、封面秀

5、周迅

6、洛兵

7、在下、小的

8、刘翔

9、这回差不多

10、十六开张

有关中秋的灯谜5

1、谜面:何处拾贝壳。(打一中国电视剧名) 谜底:上海滩

2、谜面:有人无人都是你。(打一字) 谜底:尔

3、谜面:望断南飞雁 (打一日常用语) 谜底:久仰

4、谜面:中央一条狗,上下四个口。 (射国字一) 谜底:器

5、谜面:“主公大权,不可委托他人”(五字广告语)谜底:要爽由自己

中秋节几月几日 篇3

今天的天气晴朗,我想今天一定是一个看月亮的好机会,今天正是中秋节,这一天的月亮肯定格外的圆。

太阳落山了,天渐渐地笼罩了夜幕之下。过了一会儿,东边的山头发出了一丝丝的银光,不知什么时候,月亮露出了小半边脸,接着,月亮出现在了山头了。我高兴极了!月亮好像背着什么重担似的,一点一点地往上爬。最后,她终于冲破了黑云,高高地挂在深蓝色的夜空中了。

月亮好像一个光芒四射的盘子,柔和的月光如流水般的倾泻下来,仿佛滑过一曲悦耳的笛声,让地上银银的`。玉玉的。使人愉快极了!

就在这时,一朵淡淡的白云飘了过来,想遮住月亮美丽的脸庞和那皎洁的月光,但月亮立刻从云的缝隙射出了银白的月光。最后,云轻轻地飘走了,夜空中就只剩下了一轮美丽的'圆月和几颗星星。

这时,妈妈叫了一声:“大家快来吃月饼啊。”我就走了过去,一边津津有味地吃月饼,一边欣赏美丽的月亮。

今天,我不但吃了好吃的月饼,还看见了美丽的月亮,我开心极了。今天真是个开心的中秋节啊!

中秋节几月几日 篇4

每年的农历八月十五就是中秋节,这是个阖家团圆的节日,下面就让我跟大家说一说我是怎么过节的吧!

早上我和妈妈来到了菜市场,里面十分热闹,大家都在忙着买美味的菜,我们先到了蔬菜摊里,我对那里的'老板说”中秋节快乐!“,大家都向我微笑,我们又来到了肉摊,我也跟大家说“中秋节快乐”,大家也跟我说“中秋节快乐”,下午舅舅一家来到了我家。

大家都在聊着天,我拿出从南君赫那借来的游戏记和表哥打起了游戏,家里充满了温暖的味道。这时舅舅喊道“开饭了”大家一听开饭了,马上坐到了桌前,哇好多菜啊!有烤土豆,烤排骨,沙拉,清蒸黄鱼,螃蟹,胶冻等等,真是香气扑鼻,我和表哥比谁都吃得快,看着我和表哥的样子大人们都笑了。

吃完饭我们来到了阳台上,我们拿来了月饼分给大家,大家吃着月饼等着月亮,过了一会儿月亮升起来了像个白玉盘高挂在天上。

最后舅舅唱了首歌,大家在好听的歌声中结束了中秋节!

中秋节几月几日 篇5

1、中秋归来(打一词牌名)

2、嫦娥下凡(打一花名)

3、中秋菊开(打一成语)

4、明月照我还(打一明代人名)

5、举杯邀明月(打一礼貌用语)

6、寂寞嫦娥舒广袖(打一舞蹈术语)

7、华夏共赏中秋月(打一旅游用语)

8、中秋度蜜月(打一成语)

9、清风拂面中秋夜(打一四字常用语)

10、一轮明月挂中天(打一四字股市术语)

11、举头望明月(打一中药名)

12、中秋月饼(打一电脑名词)

13、中秋别后重团圆(打一影片名)

14、中秋望月(打一《红楼梦》诗名)

15、中秋过后又重阳(打一郑板桥诗句)

16、新婚度蜜月,中秋游异邦(成语一)

17、清风拂面中秋夜(四字常用语一)

18、中秋月夜座谈会(气象用语一)

19、中秋别后重团圆(影目一)

20、时逢中秋产于沪(五言唐诗句一)

21、中秋月饼(电脑名词一)

22、外圆正割垂直线,积分开方斜角边(节日一)

23、八月十五共清辉(五代诗目一)

24、敢上九天揽月(打一汽车名牌)

25、节日晚会露一手(打一字)

有关中秋的'灯谜2

1、“不负中秋夜明月”成语

2、中秋夜半垄上见成语

3、中秋二度展蕉心成语

4、中秋市场供应充足成语

5、一家团聚度中秋成语

6、中秋之夜钱没用出去成语,卷帘

7、中秋月成语

8、中秋桂子香打一成语

9、十五的月亮(打一成语)

10、中秋菊开(打一成语)

11、清风拂面中秋夜(打一四字常用语)

中秋节几月几日 篇6

1、“不负中秋夜明月” 成语

2、中秋夜半垄上见 成语

3、中秋二度展蕉心 成语

4、中秋市场供应充足 成语

5、一家团聚度中秋 成语

6、中秋之夜钱没用出去 成语,卷帘

7、中秋月 成语

8、中秋桂子香 打一成语

9、十五的月亮(打一成语)

10、中秋菊开(打一成语)

11、清风拂面中秋夜(打一四字常用语)

提示:往下拉可看到灯谜的答案~

中秋灯谜答案:

1、胜利在望

2、望子成龙

3、三三五五

4、花好月圆

5、 众望所归

6、黄花晚节

7、光明正大

8、花好月圆

9、光明正大

10、明日黄花

11、明月清风

中秋节几月几日 篇7

一、活动目的:

1、中秋节是中国的传统节日,通过中秋节让学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增强科学节日文化理念,弘扬创新节日文化。

2、介绍中秋节的来历,了解中国各地过中秋的风俗。

3、增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动时间:

XX年9月17

三、活动准备:苏轼的《水调歌头》ok带、中秋灯谜、图画、月饼

四、活动地点:

(1)班教室

五、活动过程:

老师导入:中秋节,是中国的传统节日。从去年开始,国家把这个节日定为法定节日,休息一天。从而可以看出,中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节,一起来感受中秋佳节。

一、中秋节的来历和风俗

1、中秋节的由来

(1)老师:队员们每当天气晴朗的夜晚,天空上有什么月亮像什么(有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。)

(2)出示圆形月饼,让学生比较。

老师:月亮在最圆的时候是什么日子(每个月的十五日左右。)(3)说中秋节的由来。

老师:谁知道中秋节的来历

(4)小结:队员们都说得很好,八月十五中秋节的时候月亮圆满,象征团圆,所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期,在唐朝初年成为我们国家固定的节日,这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是:农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋报的遗俗。

2、中秋节的传说与民间故事

(1)老师引:中秋节在我们中国人眼里,可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”,那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了

老师:有谁能来讲讲有关中秋节的传说,中秋节的起源及一些民间故事

生:嫦娥奔月(后羿射日):

(2)指名讲述嫦娥奔月的故事。

(3)引导队员讲述不同版本的传说,吴刚伐桂;玉兔捣药等等。老师(小结):看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。

3、队员介绍中秋节的习俗

老师引:好,听了我给你们讲的故事,你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)二、中秋诗词佳句知多少

老师:有人说,每逢佳节倍思亲,团圆节这份思念当然会更密切,尤其是一轮明月高高挂的时期,诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。

(1)出示图片1

老师问:我们来看这幅画,队员们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。

——(李白的《静夜思》)

队员齐背《静夜思》。

(2)老师:中国画诗书画印融为一体,这幅中国画书画印都有,惟独缺诗,我们给它题首诗,使它变得更完整。

(队员发言)(举杯邀明月,对影成三人。选自李白《月下独酌》)(你们知道“但愿人长久,千里共婵娟”这句话出自谁人之口吗

(3)对了,几百年前丙辰中秋的一个夜晚,正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头明月几时有》,“但愿人长久,千里共婵娟”就出自这首词。老师:今天,我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

(4)有感情朗读:苏轼的《水调歌头》,刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》

(5)学唱苏轼的《水调歌头》

我国的诗人大多是忧国忧民的,又大多是命运坎坷的,他们经常流浪在外,客居他乡,思乡成了他们生活中重要的一部分,因此有了许多以思念故乡为题材的诗作,你还知道哪些呢

(6)指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

三、中秋佳节话月饼

1、品尝月饼,感受月饼的香甜。

老师:队员们每年是怎样过中秋的呢(队员讲出各种贺中秋的民俗活动)

(1)引出——吃月饼、送月饼

月饼的外形——圆,象征团圆,表达合家团圆。

饼中有馅,表面有花纹,花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美好的.愿望。现代的花纹设计更是各异,别致。(欣赏月饼图片若干张)老师:展示月饼事物,并简

单介绍圆形设计的格式。(对称、均衡)

(2)动动手,设计一个别致、精美的月饼图案。(背景播放轻快的音乐)(3)队员作品欣赏。由队员自己讲解自己的设计意图。

2、举办月饼宴

老师:中秋节,为什么要和家人一起吃月饼往年你和谁一起吃月饼(吃月饼表示团圆;和家里人一起吃;还和好朋友一起吃。)

师:你吃的月饼是买的呢,还是别人送的谁送的

老师:为什么要送月饼(过团圆节,送月饼表示和家人团圆。)咱们中队也是一个大家庭,我们都是这个家庭的成员,你们愿不愿意和全体队员一起过这个中秋节(板书课题)

①送月饼:

②吃月饼(大家一起吃月饼,体验班级大家庭的温暖和团圆)四、中秋灯谜

1、老师:在许多地方八月十五这天会有灯会,其中一项就是猜灯谜。得月楼前先得月。猜一字(棚)

2、重逢。猜一字(观)

3、举杯询包拯。打一句宋词(把酒问青天)

4、十五的月亮。打一成语(正大光明)

五、游戏:“月”字组词接龙。

要求:以“月”字开头组词,以“中秋节”收尾。

优胜:组词过程短者获胜。

六、老师总结

同学们了解了那么多有关中秋节的知识,又为过今年的中秋节出了那么多好主意,虽然大家采用各种各样的形式来庆祝这个传统佳节,但每个人心中有个共同的最美好、最传统的愿望,那就是:花常开!月常圆!人常在!老师感到好开心!看来,我们某某中队是一个完整的大家庭,就像中秋节的月亮一样圆圆整整!

结束语:(播放苏轼的《水调歌头》)

“但愿人长久,千里共婵娟”,美好的时光带给了我们无限的快乐,也留给了我们无限的遐思。感谢每个学生的参与,相信我们的明天会更美好。

中秋节几月几日 篇8

xx全体家人:

在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节,我们迎来了又一个祥和美满的中秋佳节,我谨代表公司,向全体友华人致以节日的祝福和真诚的问候,并通过你们向支持、关心、思念你们的'家人表示衷心的感谢!

我们来自五湖四海,为了共同的目标和理想聚集在友华通信的旗帜下,我们为大家能够融入xx人这样一个团结、奋进、温暖、和谐的大家庭倍感自豪!比往年更让人振奋的是,我们的大家庭注入了新的活力和更强大的力量,每一位家人都无比重要,因为有你,我们从不畏艰辛、一路勇往直前;因为有你,我们众志成城、团结一致、再创辉煌,因为有你,友华的明天必将更加美好! 当前的市场环境复杂而多变,公司正处在发展的关键时期,多业务的战略部署,众多项目的快速推进,为公司带来了千载难逢的机遇,形势逼人,时不我待。即使是今天这样的团圆佳节,依然有一大批xx人放弃与亲人的团聚,奋斗在工作岗位上,我仅代表公司向你们表示由衷的感谢,你们辛苦了! 最后再一次向大家致以最美好的节日祝福,祝大家身体健康、生活美满,阖家幸福!